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1. LE LEADER, QUI EST-CE ?
   
   Celui qui SAIT conduire des personnes vers des objectifs, empêchant laxismes, désordres, négligences, paresses ;
   … il agit comment ?
   
   Il est souvent associé à la conduite de (grands) changements

   Impératifs
   et compliqués

   ;
   … pourquoi lui fait-on confiance ?
   
   Peut-on obtenir cette « aura », reconnue à une personne, ou à un groupe ? ;
   … pourquoi il l’a ?
2. COMMENT AVOIR TOUT CELA ?
   
   Cette aptitude à
   ■ motiver
   ■ impliquer
   ■ impulser
   ■ guider
   ■ inspirer
   ■ influencer son entourage
   … comment l’obtenir ?
   … comment la garder ?
3. STYLES DE LEADERSHIP
   
   ■ autoritaire
   ■ paternaliste
   ■ démocratique
   ■ laissez-faire
   ■ transactionnel
   ■ transformationnel
   … et le plus moderne ?
   … et comment l’installer ?
4. CARACTÉRISTIQUES DU LEADER
   
   Chaque style utilise les caractéristiques adéquates.
   … lesquelles ?
   … on les apprend dans quel ordre ?
   … laquelle est absolument prioritaire ?
5. LA HIÉRARCHIE DES LEADERS
   
   Lequel est du niveau supérieur / égal / inférieur ?
   Comment agir avec chacun ?
   … à court terme, et surtout à long terme ?
6. LES LEADERS QUI ONT RÉUSSI,
   … et CEUX QUI ONT ÉCHOUÉ
   
   Analyse froide de ce qui a suffit, pour réussir, pour échouer.
7. LES QUESTIONS DURES
   
   Quelle est la principale difficulté du leader ?
   Où est-ce que le leader prend ses énergies ?
   
   Qu’est-ce qui détruit le leadership ?
   Quoi faire en cas d’erreur, d’échec ?
   
   Quels risques et quelles protections ?
   Quels grades, quelles récompenses ?

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Winston Churchill :
L’Europe allait devenir un réservoir d’esclaves pour les nazis. Les pays tombaient les uns après les autres.

Hitler détruisait les maisons, les gens, le moral, l’espoir. Londres était sous les bombes.

À 65 ans, Winston Churchill héberge De Gaulle, organise les forces armées britanniques et conduit le pays à la victoire contre les puissances de l’Axe.

Son leadership est unique, dans l’histoire de l’Humanité.